Блог Сергея Сандера

Этим летом люди, знающие в совершенстве английский язык, могут сделать кое-что очень полезное и новое для себя, утверждает журнал EscapeArtist.com.

TOEFL, или преподавание английского языка как иностранного, уже давно стало популярным способом для студентов и путешественников заработать деньги, когда они пересекают земной шар или даже пожить и поработать в другой стране подольше. Это позволяет путешественникам получить более глубокое понимание жизни и культуры людей страна, в которых они работают и живут, и это тоже очень весело.

Читать далее »

Основное преимущество профессионального обучения в зарубежных учебных центрах – полное погружение в языковую среду и наличие практических занятий, которые проводят успешные бизнесмены, действующие или бывшие менеджеры и топ-менеджеры, специалисты различных направлений. В ходе таких занятий студенты отрабатывают практические навыки в режиме реальных переговоров, презентаций, конференций и т.д. Немаловажной является подобная возможность и для полезных знакомств, приобретения новых связей и контактов для будущей работы.

Профессиональные курсы различной продолжительности можно найти во многих языковых центрах и университетах мира, и они достаточно разнообразны для того, чтобы удовлетворить пожелания практически любой аудитории, пишет career.ru. Читать далее »

Продолжаем совместный проект с издателем журнала Homes Collection Ириной Клименко.

Съемка и монтаж - студия Video8.

Тема 5: Обучение за рубежом: доступная реальность.

Смотреть на youtube:

Темы других выпусков:

Жить за рубежом: нужен ли для этого свой дом?

Проблемы адаптации в чужой стране. Примеры из жизни.

Проблемы адаптации в чужой стране. Купил недвижимость, а что делать дальше?

Реально ли уехать жить на пенсию за границу? Какие страны ждут российских пенсионеров.

Министр иммиграции Крис Эванс одобрил доклад Бэйрда, регулирующий международное образование. Брюс Бэйрд опубликовал свой доклад на сайте Департамента образования.

Гсподин Эванс говорит, что он с удовлетворением отмечает поддержку у Байрда отчета об изменениях австралийской иммиграционной системы, о которых было объявлено 8 февраля 2010 года. Далее он сказал, что иммиграционные изменения означают, что теперь у студентов, записавшихся на курсы не будет даже и надежды на то, чтобы позднее получить в Австралии постоянное место жительства. Однако в докладе также упомянуто, что не должно быть жесткой национальной сегментации, и что не должно быть более надежной защиты для иностранных студентов нежели для своих.

Читать далее »

Для того, что бы предотвратить незаконную миграцию, великобританская иммиграционная служба будет усиливать обмен данными и разведывательной информацией с зарубежными правительствами тех стран, которые являются источниками иммиграции. Министерство внутренних дел и министерство по иностранным делам Содружества создали международный план действий, который должен стать толчком для эффективных действий международного сообщества, направленных против работорговцев, фальшивомонетчиков и международных преступников, рассказывает Workpermit.com.

Пограничное агентство Великобритании говорит, что пока все действия привели к следующим успехам:

• 67 000 пассажиров, у которых не оказалось достаточного количества документов, были отправлены на борт самолета.
• Подозреваемые в фальшивых документах на визу были переданы полиции на родине, что привело к более чем 1280 арестов.
• Британское посольство в Китае работает с местными властями для ускорения повторного получения документов, что привело к депортации 3280 китайских граждан.

Читать далее »

Как? Очень просто отвечает Александр Бречалов: отправить подвижных предпринимателей перенимать опыт в другие страны.

Гениев, которые могут сами что-то придумать, мало. Так чего мы стесняемся признать этот факт? Ли Кван Ю не стеснялся и сотнями отправлял молодых сингапурцев по всему миру учиться. Так, может быть, вместо того чтобы осваивать деньги на бесконечные круглые столы, определить тех подвижных предпринимателей, которые хотят и готовы учиться, и помочь им? Особенно в загибающихся отраслях, где без инноваций сплошные убытки. Кого-то надо в Силиконовую долину посылать перенимать опыт, а кого-то — в Данию, Голландию, в Аргентину, смотреть, как скотину выращивают.

Читать далее »

Министерство Великобритании объявило полную информацию об изменениях в студенческих визах. Цель изменений – сделать иммиграцию очень трудной для фиктивных студентов из неевропейских стран.

Итак, сами изменения в системе студенческих виз:

• Претендент должен знать английский язык не ниже GCSE, чтобы получить въезд в Великобританию. Это относится только к тем, что желает изучить английский в самой Великобритании, и тех, кто желает учиться на начальных курсах.
• Смогут получить въезд только те люди, которые записаны на курсы в колледж или школы, включенные в список «самых надежных заведений».
• Если вы учитесь на курсах ниже первой степени, то можете работать всего 10 часов против 20, которые были ранее.
• Если вы учитесь на начальном курсе, то ни вы, ни приехавшие с вами не будут допущены к работе.

Читать далее »

В ближайшее время ожидаются изменения в получениях виз: Финляндии, Италии, Соединенного Королевства и его части – Австралии.

Финские визовые центры появятся скоро в России, причем первый из них откроют в Москве, где уже действует система он-лайн записи на подачу документов. Вскоре она станет обязательной для всех туристов сообщает РБК Турист. Посольство не справляется с потоком туристов.

В 2009 году Финляндия рассмотрела 735926 заявлений на визы от российских путешественников, причем более 540 тысяч из них поступили в консульство в Санкт-Петербурге, а в Москве всего 124 тысячи заявок.

Читать далее »

Собираетесь на курсы MBA в Британию? Или просто хотите повысить свой уровень английского языка? Какое бы образование не собирались получить в Великобритании – эта информация для вас.

Министр внутренних дел Алан Джонсон объявил об изменениях в получении студенческих виз. Это означает следующее: вы должны будете лучше знать английский, а количество времени, официально разрешенного на подработку во время обучения, напрямую зависит от продолжительности курсов. Интересно, что всего неделю назад Соединенное Королевство объявило о запрете на выдачу студенческих виз представителям Северной Индии, Бангладеша и Непала.

Читать далее »

Прислали ссылку на статью об экспорте образовательных услуг.

Экспорт образовательных услуг – один из наиболее динамично развивающихся рынков в современном мире. На данный момент около 3 миллионов студентов ежегодно выезжают за рубеж для получения третичного образования (полного среднего или высшего профессионального образования). Лидерами рынка, занимающими более его трети являются США и Великобритания. На долю России приходится около 2% рынка.

Да, это большой и серьезный бизнес. Но как и в других бизнесах (автомобилестроение, производство товаров народного потребления, питания, туризм, здравоохранение и т.п.) нам пока нечем особенно похвастаться. И я не верю, что в ближайшее время наше государство готово начать масштабную реформу системы образовательных услуг в России.

В настоящее время Россия занимает 9 место на мировом рынке экспорта образовательных услуг, тогда как СССР после США был вторым экспортером образовательных услуг. Сейчас признанными лидерами этого рынка являются: США (20%), Великобритания (15%), Германия (9%), Франция (8%), доля России составляет около 2% и не смотря на увеличение общего количества иностранных студентов, доля России постепенно падает. Не мы становимся хуже, а наши конкуренты лучше.

Несмотря на популярность русского языка в мире, он не может сравниться с английским, французским, арабским, китайским или испанским языками по степени распространения. Поэтому, возможно, не стоит гнаться за мировым лидерством, а сосредоточиться на реформе системе образования и сделать Россию привлекательной, в первую очередь, для стран бывшего СССР. Пусть к нам едут учиться из Украины, Белоруссии, Казахстана. Мы можем активно поддерживать развитие образовательного сотрудничества с Африкой, Ближним Востоком, где наша помощь и участие приветствуется.

Я уверен, что у нас есть преподаватели и школы, которые готовы предложить конкурентоспособный продукт на рынке международного образования. Но для этого потребуется предлагать его на иностранном языке, иметь хорошую инфраструктуру для приема студентов, активно использовать современные системы дистанционного обучения.

Возникает вопрос. Если есть учреждения и предприниматели, которые готовы предложить подобные образовательные продукты, то зачем это делать в России? Когда подобную школу или учебный центр, пусть и с российскими корнями или капиталом, можно создать и в США, и в Великобритании, и в Китае? И поверьте, он будет пользоваться гораздо большим спросом, чем дома. Кстати, отличная бизнес идея и возможность для бизнес-иммиграции.